компанииТворчество и досуг
Творчество и досуг
Off-line версия портала Указка
Образовательный портал
 
РУБРИКАТОР
ДОШКОЛЬНЫЕ
УЧРЕЖДЕНИЯ
ШКОЛЫ
КОЛЛЕДЖИ,
ТЕХНИКУМЫ,
УЧИЛИЩА
ВУЗЫ
ЯЗЫКОВЫЕ ШКОЛЫ
ОБРАЗОВАНИЕ
И РАБОТА ЗА РУБЕЖОМ
ТВОРЧЕСТВО И ДОСУГ
Игры и конкурсы
Юмор
Сценки
Сценарии праздников
Статьи
Предложения
Дети едут в лагерь
Добавить компанию
СПОРТ
КУРСЫ, ТРЕНИНГИ
РЕПЕТИТОРЫ
АВТОШКОЛЫ
ФОТОКОНКУРСЫ
ТЕСТИРОВАНИЕ
ОБСУЖДЕНИЯ
КАРТА САЙТА
БЛОГИ
СТАТЬИ
ССЫЛКИ
КОНТАКТЫ
 
Учитель какого предмета больше всех запомнился в школе?
Самый первый учитель
Музыки
Физкультуры
Труда
Английского языка
Русского языка
Литературы
Истории
Математики
Химии
Физики
Биологии
Информатики

 
 

 
Рейтинг@Mail.ru
 
 
 
 назад в список  об учреждении отзывы (38) новости письмо директору  

Направления учреждения «Авторская школа НООГЕН»

Культурно-образовательное путешествие

 
Культурно-образовательное путешествие
 
подбор ВУЗа, образовательный портал
 
Культурно-образовательное путешествие – это детская образовательная экспедиция, разработанная с учетом возрастных особенностей восприятия и понимания ребенком окружающего мира. Эта программа разработана специально для любопытных, активных и деятельных детей и подростков, которые не только хотят увидеть другую культуру, но и вжиться в нее, понять ее душу, чувства, людей, обычаи, нормы, традиции, историю, архитектуру, музыку, живопись, андеграунд и другие ее стороны. Это путешествие – освоение культуры в интерактивном режиме.
 
История появления программы «Культурно-образовательное путешествие». Мы живем в большом городе-мегаполисе, которому всего 115 лет. Как педагоги мы столкнулись с проблемой самоопределения детей в культуре, культурной идентичности. Поэтому мы решили разработать такую программу, в которой ребенок мог бы приобрести чувственный опыт, делающий его – это детская образовательнаяприемником культуры. Для этого, как средоточие культурных ценностей, традиций, наследия, мы изначально выбрали Санкт-Петербург (с 2009 г. и Хакасию). Петербург стал своеобразным увеличительным стеклом для восприятия детьми артефактов культуры. Вернувшись после программы в Новосибирск, мы обнаружили интересные образовательные, личностные, психологические эффекты: у детей появилась своя субъектная исследовательская позиция, увеличилась социальная активность: одни по-иному стали ощущать себя в городе, другие выбрали интересные темы для представления на научно-практических конференциях по истории, мировой художественной культуре, литературе. Проанализировав значительный опыт, который мы накопили за 10 реализованных проектов, мы сделали вывод, что нашли верные средства, формы, материал для формирования исследовательской позиции и расширения культурной идентичности у ребенка.
 
Культурно-образовательные путешествия проводятся в:
Санкт-Петербурге, «Питер своими глазами»,
Москве, «Другая Москва»,
Хакасии, «Сибирь своими глазами»,
Новосибирске (первый проект состоится 4-9 января 2010 г. Информацию по нему смотрите здесь).
 
экспедиция, разработанная сОсобенности культурно-образовательного путешествия:
-   Является альтернативой стандарту туристической программы,
-   Представляет собой детскую исследовательскую экспедицию,
-   Является авторской разработкой специалистов Школы «НООГЕН» по социально-культурному сервису и туризму, психологов, лингвистов, культурологов, которые и проводят программу,
-   Разрабатывается с учетом интересов группы,
-   Учитывает индивидуальные психологические и возрастные особенности участника программы,
-   Помогает ребенку найти ответы на жизненно важные вопросы, которые он задает, исходя из особенностей своего возраста и мировоззрения,
-   Формирует у участника свой взгляд на другую культуру, помогает по-своему прочувствовать ее атмосферу и историю за счет специально заданной структуры и логики программы,
-   Создает у участника целостное и личное отношение к культуре.
 
Эффекты программы:
-   Самоопределение и взросление участника программы (за счет ежедневного формирования личных и групповых задач);
-   Развитие ответственности и самостоятельности (за счет адекватного разделения ответственности происходящего между взрослым и ребенком);
-   Развитие навыков ориентации в пространстве и получение опыта освоения нового незнакомого пространства (за счет самостоятельного выполнения исследовательских заданий);
-   Формирование субъектного отношения к себе, другой культуре, окружающей действительности (за счет обмена впечатлениями, выражения собственных мыслей и идей);
-   Реализация своего потенциала в пространстве (за счет активного вовлечения в различные мероприятиях культурной жизни);
-   Появление опыта анализа увиденного и услышанного (за счет участия в мастер-классах, постановках, флеш-мобах и др.);
-   Расширение границ культурного самосознания (за счет интерактивного формата программы).
 
 
Авторская школа «НООГЕН»
630132, Новосибирск, 1905 года, 12.
Тел.: 233-36-96.
 





Новости

нет новостей

к другим новостям


Отзывы

Анна, спасибо Вам за теплые слова! Благодаря Вам, нашим друзьям, участникам программ, коллегам, мы верим в то, что то, ч…

Уважаемые педагоги!Спасибо Вам за Ваш труд, за отзывчивость и понимание. Замечательная креативная команда профессионалов…

А почему не выложили фотографии со сплавов 2009 г.??

добавить отзыв


 назад в список  об учреждении отзывы (38) новости письмо директору  
     

123


Экстернат


Фотоконкурс учителей


100x100